Waarom een winkelhoek ?

Kinderen zijn er dol op ...
Wie tijdens de zomermaanden al eens een bezoekje bracht aan de Belgische kust, kan het zeker beamen:
De meeste kinderen lijken het ontzettend leuk te vinden om 'winkeltje' te spelen!
Of ze nu jong zijn of al wat ouder ... met een handjevol schelpen en enkele bloemen van crêpepapier zijn zowel jongens als meisjes algauw enkele uren zoet met het speuren naar betaalmiddelen, het inrichten van hun kraampjes en het 'kopen' en 'verkopen' van bloemen.

Én ze kunnen er veel van leren ...

Winkelspel is niet alleen 'leuk', het bevat ook ontzettend veel leer- en ontwikkelkansen !
Daarom willen we jou in dit leerpad graag inspireren om ook in je eigen klas deze waaier aan leerkansen te benutten!

Dit doen we door eerst uitdrukkelijk stil te staan bij de meerwaarde van een winkelhoek in de klas.
Hoe sluit winkelspel aan op de onderwijsbehoeften van mijn LEERLINGEN?
Op welke wijze kan winkelspel inspelen op - of aansluiten bij kansen of beperkingen die de CONTEXT biedt?
Welk spel willen we in de winkelhoek uitlokken? Welke ontwikkeling willen we stimuleren? Op welke wijze voldoen aan de verwachtingen van het LEERPLAN?

Ga naar de volgende pagina's om antwoorden te vinden op deze vragen of maak gebruik van de rechtstreekse linken.
Dit doe je door op de onderlijnde woorden te klikken.

LEERLINGEN
Winkelspel... kinderen zijn er dol op !

CONTEXT
Winkelen is nodig ! Het maakt deel uit van het dagelijks leven ..
Het spel sluit mooi aan bij de actualiteit, het seizoen, ons thema ...

KAHOOT 3.JPG

LEERPLAN
Het winkelspel biedt veel kansen om op een geïntegreerde wijze
leerplandoelen uit de verschillende ontwikkelvelden na te streven !