Winkelen maakt deel uit van ons dagelijks leven

Waarom kiezen voor een winkelhoek in de klas?

Omdat we niet zonder winkelen kunnen! We moeten winkelen. Winkelen is nodig!
Om in ons levensonderhoud te voorzien, om te kunnen eten en drinken, genieten en werken, om ons huis in te richten en te poetsen, om ons te kunnen verplaatsen en plezier te beleven, om ons te kunnen verzorgen en kleden, ...

Kinderen worden van jongs af aan met het kopen en verkopen van zowel goederen als diensten geconfronteerd.
Logisch dus dat we dit belangrijke element uit de werkelijkheid ook regelmatig als vertrekpunt voor ons onderwijs nemen!

Winkelspel sluit naadloos aan bij ieder thema

Naast werkelijkheidsnabij onderwijs stimuleert het leerplan ook een samenhangend en geïntegreerd onderwijsaanbod waarbij inhouden
uit verschillende ontwikkelvelden zo veel als mogelijk met elkaar verbonden worden, bijvoorbeeld door thematisch te werken.

Onderstaande voorbeelden tonen aan dat het winkelspel in nagenoeg ieder thema op een betekenisvolle wijze aan bod kan komen!

'Als je haar maar goed zit'
- een kapsalon met stoel, spiegel, kammen, schort, maar ook een winkelrek met shampoos en haarlak
- een winkel met kappersbenodigdheden...

41 ideeën over Thema Kapper (peuters) | kapper, thema, kapper kapsels

Google afbeeldingen Themahoek | Kapsalons, Kapper, Activiteiten

2de kleuter | Kapper, Kleuter, Rollenspel

Zoem, de bij
- een tuincentrum met lente-attributen
- een winkeltje bij de imker die thuis honing verkoopt

Ziek zijn
- apotheker waar je met het voorschrift medicijnen, zalf, ... koopt
- een bezoekje aan de dokterspraktijk of tandarts

Ballen en ballonnen
- sportwinkel met verschillende soorten ballen en ballonnen

Kerstmis
- kerstkraampje waar kinderen slingers en ballen kopen voor de kerstboom van de klas
- grootwarenhuis waar kleuters lekkers kopen voor het kerstfeest
- speelgoedwinkel waar kinderen cadeautjes kiezen, betalen, inpakken, ...

De kerstwinkel: de huishoek koopt spullen om de boom op te tuigen. Er wordt druk gepraat, besteld en geteld. | Kerst, Kerstmis, Peuterspeelzaal

Kerstwinkel | Kerstmis, Kerst, Versieringen

Hoeken in het thema kerst | Klas van juf Linda

Zomer
- strandbloemen ruilen tegen schelpjes
- een ijskraam

Mijn ijskraam waar kinderen zelf ijsjes kunnen maken en verkopen. | Zomers ijs, Zomeractiviteiten, Projecten

Ijssalon bij de strandhoek | Ijs thema, Picknick thema, Schoolactiviteiten

Wie het schoentje past ...
- Een schoenwinkel met schoenen en dozen in verschillende soorten en maten....

Rube en Rutje - Rodenburgschool: Thema schoenen.

Schoenenwinkel | Winkel kleding, Schoenenwinkel, Thema

schoenenwinkel | Schoenenwinkel, Kledingwinkels, Schoenen

Handige handen
- Een werkbank en doe-het-zelfzaak als verrijking bij de bouwhoek, met gereedschap, vijzen, moeren, ...

Inspiratieblog: een timmerhoek – STEAM in de kleuterklas – Kleuteruniversiteit

Dierendag
- Een dierenwinkel waar je vulling voor de kattenbak, hondenbrokjes of een verzorgingsproducten voor je huisdier kan kopen...

Dierenwinkel | Dierenwinkel, Huisdieren, Dieren

Veilig in het verkeer...
- Pimp je fiets met fluo-attributen uit het verkeerskraampje of laat je tweewieler nakijken bij de fietsenmaker...

Circus
- Laat kinderen kaartjes verkopen voor de circusvoorstelling

Pin van Digitaalspeciaal op Tips voor kleuter onderwijs | Kermis thema, Carnaval thema knutselen, Circus thema

Themahoek De circustent Nutsschool Maastricht | Circus theme classroom, Carnival classroom, Circus activities

circushoek met kassa en piste | Circus, Schoolactiviteiten, Kassa

Jarig zijn
- Ben je jarig? Richt eens een snoepkraam in en geef ieder kind een 'budget' speelgeld, jetons, ... dat ze aan dit lekkers mogen besteden.
- Breid de huishoek uit met een bakkerij waar kinderen taart, cake of ander lekkers voor het feest kunnen kopen.

snoepwinkel knutselen van schoenendoos, jeugdsentiment | Schoenendoos knutselen, Kinderfeestjes, Verjaardagsfeestjes

WKC-Groep - Kijk in de praktijk | Snoep winkel, Thema, Kleuterklas

jufjanneke.nl - Vriendjes, maatjes, kameraadjes

Moeder - of vaderdag
- Geef de mama's en papa's een 'bon' voor een verwenbeurt cadeau!
  Deze kunnen ze in de klas inruilen voor een behandeling in de huishoek die voor de gelegenheid werd omgetoverd in een schoonheidssalon.
  met heerlijk ruikende zalfjes voor een handmassage met olie, flesjes felgekleurde nagellak, ...
...

Dit zijn maar enkele ideeën.
De lijst van thema's en materialen die zich voor winkelspel lenen is onuitputtelijk.
Jullie kelders, zolders en bergingen zijn dat jammer genoeg niet.....

Enkele tips om het haalbaar (en betaalbaar) te houden....

Werk samen met ouders
Om een winkelhoek in te richten heb je heel wat materialen nodig. Een gevarieerd aanbod is dan ook moeilijk te realiseren als je maar een beperkt klasbudget hebt. Kies daarom voor winkels die je kan inrichten met kosteloze materialen en schakel ouders in om deze materialen mee te verzamelen.
Vraag in je wekelijkse briefing naar oude kammen, afgedane kerstslingers, lege doosjes en tubes, ... Het zorgt voor een laagdrempelige betrokkenheid van ouders (Als je deze spullen kan meegeven, dank je! Zo niet, geen probleem!), hoge betrokkenheid van de kinderen (ik mocht iets meebrengen) en een haalbare en vooral 'betaalbare' inrichting van je winkelhoek.

Betrek de kinderen bij de inrichting van de hoek
Die winkelhoek is misschien niet van bij de start van je thema helemaal ingericht. Geen nood.
Tijdens het thema kunnen ideeën nog groeien, de inspiratie en betrokkenheid van de kinderen ook.

Een 'vaste' winkelhoek is geen moetje ....
Niets zo dodend dan sleur of onrealistische verwachtingen: wéér een nieuwe winkel... pff.
Voel je dus niet verplicht om bij ieder thema een nieuwe winkel in te richten.
Voorzie misschien wel ruimte voor een 'themahoek' waarin je, naast het aanbod in de vaste hoeken, ook activiteiten kan aanbieden die typisch zijn voor het thema dat tijdens een periode centraal staat.
Is dat toevallig winkelspel? Prima! Gaat de interesse van je leerlingen uit naar iets anders? Ook goed!
Een vaste winkelhoek is immers geen 'moetje'.